Tehnološka revolucija: vrste, povijest, definicija, postignuća i problemi

Sadržaj:

Tehnološka revolucija: vrste, povijest, definicija, postignuća i problemi
Tehnološka revolucija: vrste, povijest, definicija, postignuća i problemi

Video: Tehnološka revolucija: vrste, povijest, definicija, postignuća i problemi

Video: Tehnološka revolucija: vrste, povijest, definicija, postignuća i problemi
Video: Ruđer Bošković: znanstvenik naše prošlosti koji je i danas aktualan 2024, Studeni
Anonim

Ljudska priroda nastoji istražiti svijet i transformirati ga. Sposobnost svjesnog stvaranja nečeg novog odredila je ulogu čovjeka u povijesti Zemlje. Posljedice ljubavi prema učenju i inovacijama su tehnologije koje olakšavaju život mnogim ljudima.

Definicija i karakteristike

Definirajmo tehnološku revoluciju: ovo je opći pojam koji kombinira nagli skok u razvoju proizvodnih metoda i povećanje uloge znanosti u životu države. Ovaj fenomen karakteriziraju kvalitativno nove tehnologije koje povećavaju razinu proizvodnje, kao i kvalitativne promjene u svim sferama društva i ljudske djelatnosti. Sa svakom novom tehnološkom revolucijom, sve su veće potražnje ljudi sa specifičnim vještinama potrebnim za novu metodu proizvodnje.

Znanstvenik prošlosti
Znanstvenik prošlosti

Strani koncepti ljudskog razvoja

Pitanje o tempu razvoja znanstvenog napretka u povijesti čovječanstva se više puta razmatralo. Ovaj problem je proučavan iz različitih uglova,a nekoliko teorija je najpopularnije.

Autor prvog stranog koncepta tehnoloških revolucija je Alvin Toffler, filozof, futurist i sociolog porijeklom iz SAD-a. Stvorio je koncept postindustrijskog društva. Bile su tri industrijske i tehnološke revolucije, prema Toffleru:

  1. Neolitik, ili agrarna revolucija, koja je započela u nekoliko regija planeta odjednom, predstavljala je prijelaz čovječanstva sa sakupljanja i lova na poljoprivredu i stočarstvo. Neravnomjerno se širi po cijelom planetu. Ranije od drugih, na putu neolitske revolucije, Daleki istok se počeo razvijati, u razdoblju desetog tisućljeća prije Krista.
  2. Industrijska revolucija koja je nastala u Engleskoj u 16. stoljeću. Bio je popraćen prijelazom s ručnog rada na strojnu i tvorničku proizvodnju. Popraćeno urbanizacijom i uvođenjem novih tehnologija. Tijekom industrijske revolucije nastao je parni stroj, nastao tkalački stan, uvedene su razne inovacije na području metalurgije. Znanost, kultura i obrazovanje zauzimaju važniju ulogu u društvu.
  3. Informacija ili postindustrijska revolucija koja je započela u drugoj polovici dvadesetog stoljeća. Potaknut razvojem tehnologije i njezinim povećanim sudjelovanjem u svim područjima društva. Posebnost je višestruko povećanje različitih izvora informacija. Počinje proces robotizacije industrije, uloga ljudskog fizičkog rada opada, potražnja za visokospecijaliziranim zanimanjima, naprotiv, raste. Ulazak u postindustrijsku eru podrazumijeva promjenu u svim područjimadruštvo.
Razvoj tehnologije
Razvoj tehnologije

Drugi koncept ljudskog razvoja iznio je Daniel Bell, američki sociolog. Za razliku od svog kolege Tofflera, Bell je faze ljudskog razvoja podijelio prema principu izuma određenog predmeta ili određene razine znanstvenog razvoja. Bell je identificirao tri vrste znanstvenih i tehnoloških revolucija:

  1. Izum parnog stroja u 18. stoljeću.
  2. Napredak u znanosti u 19. stoljeću.
  3. Izum računala i interneta u 20. stoljeću.
Parni stroj
Parni stroj

Domaći koncept ljudskog razvoja

Sljedeći koncept ljudskog napretka razvio je Anatolij Iljič Rakitov, sovjetski i ruski filozof. Povijest čovječanstva podijelila je u pet faza, ovisno o razini vještine u širenju informacija. Revolucije informacijske tehnologije:

  1. Stvaranje jezika komunikacije.
  2. Uvođenje pisanja u ljudsko društvo u VI-IV tisućljeću pr. Pojavio se u nekoliko regija odjednom: Kina, Grčka i Srednja Amerika.
  3. Izrada prve tiskare. Dizajniran je u 15. stoljeću i omogućio je razvoj tiskarstva, što je poslužilo kao poticaj napretku.
  4. Izum telegrafa, telefona, radija u kasnom 19. i početkom 20. stoljeća. To je omogućilo prijenos informacija na daljinu u najkraćem mogućem vremenu.
  5. Izum računala i interneta u drugoj polovici 20. stoljeća. Time je osiguran neviđeni rast u informacijskoj sferi, otvoren pristup znanjugotovo svugdje u svijetu, izazvao rast ljudskih potreba za informacijama i osigurao njihovo zadovoljstvo.

Obilježja postindustrijskog društva

Znanstveni i tehnološki napredak doprinosi ubrzanom razvoju svih sfera čovječanstva. Glavno obilježje treće tehnološke revolucije, tijekom koje društvo ulazi u postindustrijsku eru, je konstantnost razvoja tehnologije, izražena u gotovo potpunom odsustvu reakcionarnih snaga u području znanstvenih spoznaja. Zahvaljujući ovom faktoru, ništa ne stoji na putu napretka. Druga karakteristika treće tehnološke revolucije je aktivno ulaganje u stvaranje ekološki prihvatljivih resursa. Prioritet je razvoj prema tehnologijama koje su bezopasne za ekologiju planeta. Važna je i činjenica stalnog stvaranja novih metoda proizvodnje i prerade proizvoda.

Bezopasne tehnologije
Bezopasne tehnologije

Znanost i napredak

Mnoge se transformacije događaju u znanstvenom polju. Tehnološki razvoj dovodi do aktivne interakcije mnogih znanosti jedna s drugom. Zadaće koje si čovječanstvo postavlja u ime napretka mogu se riješiti korištenjem svih znanstvenih potencijala koje posjeduje. Posljedica takvih globalnih ciljeva je aktivna interakcija znanosti, koje će, čini se, uvijek biti daleko jedna od druge. Stvaraju se mnoge interdisciplinarne znanosti koje aktivno otkrivaju svoj potencijal tijekom tehnološke revolucije. Sve važniju ulogu imaju humanističke znanosti, kao što su psihologija iEkonomija. Zasebno se razvijaju nove discipline, na primjer, informiranje. S početkom treće tehnološke revolucije pojavljuje se sve više visokospecijaliziranih ili čak novih profesija.

Razvoj znanosti
Razvoj znanosti

Industrijska revolucija

Industrijska ili industrijsko-tehnološka revolucija je promjena u društvu tehnološke strukture koja utječe na metode proizvodnje. Upravo ona zaslužuje posebnu pozornost, jer je zahvaljujući njoj došlo do rođenja tvorničke proizvodnje i dat je poticaj znanstvenom razvoju. U isto vrijeme, ova revolucija je jedna od najnepravednijih za društvo. Tehnološka karta industrijske revolucije, postignuća i problemi podliježu razmatranju.

Crtež parne lokomotive
Crtež parne lokomotive

Vrline industrijske revolucije

  1. Djelomična automatizacija proizvodnje i zamjena ručnog rada. Uloga čovjeka u proizvodnji robe postala je važnija, ali sada su glavni posao obavljali strojevi posebno stvoreni za jednu stvar. Čovjek je tek počeo upravljati tim strojevima, pratiti njihovu izvedbu i prilagođavati njihove zadatke.
  2. Promjena pogleda. Tehnološka revolucija, kao što je gore opisano, uvelike je zahvatila gotovo sva područja društva. Zahvaljujući rastu industrije, započeli su procesi koji nastoje uništiti neke od ideoloških ostataka koji su beskorisni u moderno doba. Društvo je postalo slobodoumnije, manje konzervativno.
  3. Znanstveni napredak. Razvoj proizvodnje omogućio je da se više novca troši na znanost iKultura. Pojava novih ideologija koje promiču razvoj čovječanstva i stvaranje nove, stvaranje novih tehnologija koje se odmah uvode u industrijski proces, kao i sve veća uloga obrazovanja i pismenosti.
  4. Pojava svjetskih lidera. U svijetu se pojavljuju vodeće države koje predstavljaju uporište znanstvenog napretka i kulture. Oni su bili ti koji su tjerali napredak. Svjetski lideri u to vrijeme bile su najveće države Europe, u kojima se revolucija dogodila nekoliko stoljeća ranije nego u drugim zemljama.
  5. Porast životnog standarda. Industrijska revolucija osigurala je rast robnog prometa i kapitala, što je pridonijelo porastu životnog standarda društva. Zajedno s tehnološkim napretkom, to je omogućilo osobi da živi puno bolje od svojih predaka.
Rad u proizvodnji
Rad u proizvodnji

Mane industrijske revolucije

  1. Nezaposlenost. Čini se da bi rast industrije trebao otvoriti i nova radna mjesta. Međutim, pojava kapitalističkih odnosa dovodi do stvaranja nezaposlenosti. To je osobito vidljivo tijekom krize hiperprodukcije.
  2. Uvjeti rada. Dječji rad postao je uobičajen u 19. i 20. stoljeću. Uvjeti za rad su bili odvratni. Na nekim radnim mjestima radni dan je dosegao 16 sati. Tvornička proizvodnja također je bila slabo plaćena.
  3. Ideološka konfrontacija. Kapitalistički stavovi tih vremena bili su krajnje nezreli. Rastuća nejednakost izazvala je revolucije, krize, građanske ratove i druge probleme.

Preporučeni: