Praktično svaki narod ima svoje nasljeđe. Jedno od glavnih oruđa za njegovo prenošenje je narodna kultura (folklor). Kasnije ćemo u članku detaljnije razmotriti ovaj koncept, usporediti ga s modernim trendovima.
Opće informacije
U povijesti svakog naroda postoji i narodna i masovna kultura. Potonji je moderniji fenomen. Primjer popularne kulture: Grupa mladih pjeva pjesme poznatog umjetnika dok šeta ulicama. Druga vrsta ima značajne razlike. Folklorna kultura sastoji se od proučavanja izvora o narodnim praznicima ili prispodobama, legendama i drugim djelima. Na temelju toga postaje jasno da je u prvom slučaju riječ o modernim običajima. A folklor – narodna kultura – opisuje život prošlog stoljeća. Svi žanrovi folklora nastali su davno i danas se smatraju povijesnom baštinom. Mali dio djela prošlih stoljeća postao je sastavni dio modernog svijeta.
Stupanji razvoja
Postoje dvije razine narodne kulture - visoka i niska. Prvi uključuje bajke,legende, antički plesovi, ep, itd. Reducirano se smatra manifestacijom pop kulture. Uglavnom, djela koja su do nas došla od pamtivijeka imaju anonimne stvaratelje. Bajke, epovi, plesovi, pjesme, mitovi i legende među najvrjednijim su visokoumjetničkim skladbama. Oni nemaju veze s elitnim manifestacijama. Općenito je prihvaćeno da je narodna kultura došla u suvremeni svijet od davnina. Njegov subjekt je nacija kao cjelina. Nema individualnih stvaratelja i profesionalnih obrtnika koji se cijene pojedinačno. Takva kultura dio je života i rada ljudi. Svi radovi su nasljeđivani usmeno i imali su nekoliko varijanti. Reprodukcija narodne kulture može biti individualna (ovo je priča, legenda), misna (fašnici), grupna (plesati ples ili pjevati pjesmu).
Publika
Društvo je oduvijek pokazivalo interes za narodnu kulturu, kao što je to uobičajeno u industrijskim i tradicionalnim društvima. Međutim, u postindustrijskom okruženju situacija je nešto drugačija. Ako govorimo o razlikama između narodne i visoke kulture, one su slične razlikama između etničke i nacionalne. Koja je razlika? Nacionalna i visoka kultura prenosi se samo pisanim putem. U isto vrijeme, narodno i etničko - u različitim (usmenim, pisanim i drugim). Elitnu kulturu stvara obrazovano stanovništvo, dok etničku kulturu stvaraju slabo obrazovani građani. U posljednje vrijeme moderna publika se zainteresirala za narodnu kulturu i tradiciju.
estetska komponenta
Što je ovo? Narodna umjetnička kultura sastoji se u tome da čovjek koji je majstor, zahvaljujući svojoj sposobnosti da se usredotoči na određenu stvar, kao i da sve to formulira u smisleni fragment, može sve to prenijeti u obliku pjesme, plesa ili stih. Zahvaljujući tome dolazi do estetskog razvoja pojedinca i društva u cjelini. Umjetnička kultura može privući većinu stanovništva. Sve radove stvaraju i profesionalci i amateri. Sve skladbe, pjesme, pjesme koje su vrijedne pažnje nasljeđuju se i postaju umjetnost. Osoba koja zna prenijeti svoje misli u poeziji, pjesmi ili plesu duhovno je bogata, ima otvorenu dušu i iskreno iznosi svoje dojmove. Zahvaljujući takvim umjetnicima, ljudi su iz godine u godinu imali priliku obogatiti svoj unutarnji svijet, ispuniti prazninu duše.
ruska narodna kultura
Ovaj fenomen proučavaju mnoge znanosti. Svaka disciplina ima svoj pogled na predmet i svoje metode istraživanja. Volumen ažuriranih informacija je toliki da znanstvenici nemaju vremena pratiti ih i svladavati ih radi znanstvenog obogaćivanja i osobnog znanja. Naslijeđe narodne kulture svakim danom raste. Istovremeno, svaki predmet tvrdi da je glavni, u kojem je pohranjeno cijelo značenje svijeta. To znači da svaka disciplina svoje znanje predstavlja kao najopsežniju iz područja duhovnih vrijednosti: folklora, književne kritike, likovne kritike - od ikonopisa do muzikologije i arhitekture. Svaka osoba koju zanima narodna kultura Rusije zna za sve uspjehe tih kultura, jer su svi čujni, čitljivi i izloženi javnosti. Njihov broj i bezimenost govore o rađanju narodnog elementa. A u simbolima, za koje neumorno govore da su postali remek-djela ruske kulture, izražena je umjetnička slika ruskog naroda.
Razumijevanje
Postoje različite ideje o samom pojmu "narodna kultura". Ispod su glavne točke gledišta:
- prosvjetljenje nižih slojeva društva;
- prosvjetljenje "nepismenog" društva;
- kultura koju je stvorila elita, ali je "spuštena" dolje.
Takve su definicije informativne kada se gledaju u određenom povijesnom odlomku.
Tradicionalna narodna kultura seljaka
Nastala je na temelju vjerskog shvaćanja. To nije bio toliko duhovni temelj koliko glavni sadržaj duhovnog života. Seljačka kultura imala je na raspolaganju razne alate koji su omogućili opažanje i ispravan pogled na svijet, pomogli u ovladavanju percepcijom senzualnog i nadosjetilnog. Prema mišljenju niza autora, pojmove "religioznosti" i "narodne kulture" možemo staviti u istu razinu. Razvoj seljačke duhovnosti važan je izvor naknadnog napretka društva tijekom srednjeg vijeka. Istovremeno, broj gradova u Europi brzo raste. naselionajodlučniji ljudi su kmetovi, feudalci koji su htjeli promijeniti svoj život. Pojavile su se nove djelatnosti: obrt, trgovina.
Kronike
Nije bilo baš dobro s klasičnim obrazovanjem u Rusiji u antičko doba. Tada je pobijedilo nepovjerenje u "pogansku" znanost. Istodobno, postojao je niz najpopularnijih pravaca. Među njima vrijedi istaknuti ikonopis, crkvenu arhitekturu, liturgijsko pjevanje i pisanje kronika. Ruski kroničar mogao je svojim suvremenicima ispričati cijeli smisao povijesti, bio je historiozof, filozof i kroničar. Takva "učenja", "riječi" bila su vrlo popularna. Tada je nastao prvi pisani kodeks zakona. Ruska narodna kultura imala je sva obilježja europske. A kasnije se praktički nije razlikovalo od folklora kršćana.
Religija
Narodna religija u Rusiji imala je dva imena u crkvenim i znanstvenim krugovima 19. stoljeća. Definirali su njegovu prirodu kao sintezu kršćanske doktrine i "poganskih" vjerovanja. Prvi naziv je bio takav - "dvovjera", drugi - "svakodnevno pravoslavlje". Prvi se koristi u znanstvenom svakodnevnom životu iu suvremenom svijetu, znanstvenici ga percipiraju formalno. U doslovnom smislu ovaj pojam treba shvatiti kao spoj dviju vjera u narodnoj vjeri. U brojnim studijama vjerovanja Slavena Istoka (kao i Rusa) glavni interes etnografa usmjeren je na "poganska iskustva", rekonstrukciju arhaičnihmodeli i interpretacije. U srednjem vijeku u Rusiji i na Zapadu postojao je jaz između tradicionalne svijesti mnogih i knjižne kulture manjeg broja stanovništva. Ruski intelektualci, koji su željeli savladati grčki jezik, proučavali su ga čak i pod knezom Jaroslavom Mudrim: njihovi prevoditelji bili su prisutni u Kijevu. Veza je nastala između bliskoistočnih središta kršćana i Rusije, a s vremenom se, unatoč svim događajima, više nije prekidala.
Značenje
Kako su se moralne vrijednosti razvijale? Masovna kultura je duhovni proizvod umjetnosti, koji nastaje u širokom opticaju. Namijenjena je velikoj publici, za značajan broj gledatelja. Njegova glavna prednost je što je namijenjen ne samo zabavi velikog broja ljudi, već i obogaćivanju njihovih misli. Narodna kultura, čiji su primjeri navedeni gore, prilično je relevantna u modernom društvu. Danas je malo onih koji nisu zainteresirani za duhovno naslijeđe svojih predaka. Narodnu kulturu može prepoznati gotovo svaki čovjek bilo koje dobi i bilo kojeg stupnja obrazovanja. Njegova glavna značajka je jednostavnost (tekstovi, pokreti, zvukovi ljudi lako percipiraju). Kultura je za emocionalni tip.
Duhovni razvoj
Svaka kultura se razmatra u dinamičkim i statičnim aspektima. Naravno, duhovni razvoj nije iznimka. Razvoj kulture je prilično složen fenomen. Statika osigurava razvoj u prostoru. Disciplinaistražuje kulturnu tipologiju, morfologiju i strukturu. Ovo je sinkroni proces učenja. Kultura se također obično dijeli na duhovnu, fizičku, materijalnu i umjetničku. Pogledajmo pobliže duhovnu kulturu. Temelji se na stvaralačkom tipu aktivnosti, koji se izražava u subjektivnom obliku i zadovoljava sekundarne potrebe društva. Sastav duhovne kulture uključuje: vjerski (vjerovanja, moderni kultovi), moralni, pravni (zakonodavstvo, izvršni sustav), politički (ideologija), pedagoški (ideali odgoja djece), intelektualni (povijest, filozofija, znanost) dijelove. Morate znati da objekti ovog predmeta uključuju muzeje, kazališta, knjižnice, kina, obrazovne ustanove, koncertne dvorane, sudove.
