Filozofija je jedna od najstarijih znanosti, koja vam omogućuje da proniknete u bit stvari oko osobe. U doslovnom prijevodu s starogrčkog, riječ "filozof" znači "osoba koja voli misliti", a riječ "filozofija" znači "ljubav prema mudrosti". Povijest poznaje mnoge ljude koji su znali razmišljati i u tome su vidjeli svoj životni poziv. Danas se to može naučiti, glavno je imati potrebne sklonosti i želju. Osoba koja je spremna svoj život povezati s filozofijom uvijek može pronaći mjesto za sebe u modernom društvu i pomoći drugima da ovladaju ovom znanošću.
Iz ovog članka bit će moguće saznati o značajkama podučavanja filozofije kao profesije. A također će vam članak reći gdje početi studirati filozofiju i kako postati dobar učitelj u ovom području za osobu koja žudi za jedinstvenom i vrlo zanimljivom znanošću.
Uloga znanosti u modernom društvu
Filozofija se temelji na čovjekovom znanju o dubini cijelog svemira. Suvremeni oblik ove jedinstvene znanosti uvelike se razlikuje od svojih ranih oblika, ali postoji samo jedna stvar koja je bila relevantna za filozofiju dugi niz stoljeća - formuliranje uzbudljivih pitanja o biću i potraga zaodgovori na njih.
Predmet proučavanja filozofije je razumijevanje suštine stvari oko čovjeka, stoga je prilikom proučavanja ove znanosti važno biti u stanju interpretirati pojmove bez iskrivljavanja.
Da se spusti na zemlju, filozofija može naučiti čovjeka razmišljanju, traženju ideala i borbi protiv predrasuda, što je od posebne važnosti u formiranju mišljenja kod adolescenata.
Najčešće su subjekti proučavanja filozofije društvo u cjelini i ljudi pojedinačno. Stoga je potrebu proučavanja ove znanosti teško podcijeniti, jer je suvremenim ljudima vrlo važno da nauče razumjeti sebe i druge kako bi se osjećali ugodno u društvu i ne remetili sklad života.
Profesija "filozof" - što je to?
Sa stajališta profesionalne djelatnosti, filozof je specijalist čija je djelatnost proučavanje, provođenje istraživanja i podučavanje studenata jednoj od najstarijih znanosti - filozofiji.
Osoba koja je stekla osnovno obrazovanje iz oblasti liberalnih umjetnosti u ovom području može raditi u različitim profesionalnim područjima. Prilikom studiranja na filozofskim fakultetima, studentu se daje mogućnost u konačnici izabrati konkretnu specijalizaciju u čijem smjeru će razvijati i produbljivati vlastito znanje. Te se specijalizacije nazivaju i područjima filozofije. Na primjer, specijalnost kao što je "socijalna filozofija" omogućuje osobi da radi u pravnim i političkim strukturama, kao i da provodi znanstvene iistraživačka djelatnost. No, da biste dobili posao, uopće nije potrebno odabrati užu specijalnost, jer pri odabiru opće specijalnosti mnogi diplomirani filozofi znaju ispravno interpretirati informacije, što poslodavci jako cijene.
Ako osoba odluči odabrati filozofiju kao glavni smjer u svom radu, tada bi za njega najbolja opcija bila takva profesija kao nastavnik filozofije u visokoškolskoj ustanovi.
Relevantnost profesije
Dugi niz godina profesija učitelja filozofije bila je prilično tražena. Taj je fenomen posljedica činjenice da su tečajevi moderne filozofije osmišljeni da prošire svijest ljudi, bez obzira na zanimanje. Zato se takva disciplina kao što je filozofija uvodi gotovo svim studentima visokih učilišta.
Prednosti i nedostaci ove profesije
Kao i svaki posao, podučavanje filozofije ima svoje pozitivne i negativne strane.
Pozitivni aspekti profesije uključuju sljedeće točke:
- Strukturno razmišljanje. Tijekom treninga i rada u smjeru filozofije, osoba je u stanju razviti ovu izvanrednu kvalitetu u sebi, zahvaljujući kojoj sve informacije koje dolaze izvana poprimaju potrebnu formu, a njima je lako upravljati. To vam omogućuje da odsiječete nepotrebno smeće informacija.
- Širokog duha. učiteljifilozofije su ljudi koji moraju proniknuti u mnoga područja ljudskog života kako bi ih dubinski proučili kako bi pronašli odgovore na životna pitanja. To omogućuje da aktivnost mozga bude u stalnom tonu.
- Razvijena vještina ispravnog predstavljanja i interpretacije informacija. Svaka informacija je određeni skup elemenata koji zajedno daju osobi mogućnost spoznaje određenih činjenica. Učitelj filozofije tijekom svoje karijere uči prezentirati informacije na način na koji bi ih publika trebala razumjeti. Ovo je vrlo važan trenutak u djelatnosti filozofa, budući da se, općenito, informacije možda neće mijenjati stoljećima, ali je sposobnost percipiranja od strane drugih ljudi oblikovana prema uvjetima u kojima se oni nalaze. Ova osobina profesije omogućuje učitelju filozofije da pronađe nove načine informiranja slušatelja ili učenika, što, u slučaju iskrene ljubavi prema svom poslu, daje mogućnost osobi da se stalno usavršava.
Negativni aspekti profesije su:
- Emocionalno opterećenje. Učitelj filozofije je osoba koja je u stalnoj komunikaciji s ljudima, što često dovodi do emocionalne iscrpljenosti. Kako bi se smanjio utjecaj ovog čimbenika, treba razviti potrebne osobne kvalitete, o čemu će biti riječi nešto kasnije.
- Preopterećenje informacijama. Kao što je gore navedeno, ljudi koji povezuju svoj život s podučavanjemfilozofiji kao disciplini, potrebno je obraditi mnogo različite literature o filozofiji, a ponekad i literature koja nije vezana uz objektivnu djelatnost. Često se događa da protok informacija zadaje veliko opterećenje, s kojim će se nositi samo sposobnost sistematiziranja cjelokupnog akumuliranog znanja i konstantno pristigle informacije.
Koje osobne kvalitete trebate imati
Nastavnik filozofije mora imati određeni skup osobnih kvaliteta, bez kojih će mu biti izuzetno teško podučavati studente i voditi svoj posao. Ovaj popis uključuje sljedeće kvalitete:
- mirnost;
- promišljenost;
- želja da prošire vlastite horizonte;
- interes za humanističke znanosti;
- sposobnost slušanja tuđih misli i zauzimanja tuđih pozicija;
- sposobnost ispravnog i jasnog formuliranja vlastitih misli;
- stalna potraga za nečim novim u znanosti, želja za pronalaženjem odgovora na teška životna pitanja;
- društvenost.
Koje sposobnosti nastavnik filozofije treba razviti?
Osim osobnih kvaliteta, ljudi koji predaju filozofiju moraju u sebi razvijati razne sposobnosti koje im pomažu u radu. Ovdje postoje dvije glavne sposobnosti:
- Govorništvo i umjetnost. Svaki učitelj mora biti sposoban zainteresirati publiku kako bi učenici čuli i razumjeli informacije koje dolaze iz njegovih usta. Radpodučavanje je prava umjetnost. Primjerice, slike ili glazbene kompozicije nastaju u bliskoj suradnji između autora i ljudi koji nastupaju pred publikom. Učitelj je i umjetnik koji mora biti sposoban osvojiti srca učenika kako bi proces predavanja bio zanimljiv i pristupačan, jer inače znanost neće biti tako uzbudljiva.
- Mogućnost pronalaženja kontakta s ljudima. Svaka je osoba individualna, a učitelju je ponekad teško prenijeti informacije učenicima, jer ne uvijek idealno poznavanje gradiva predstavljenog u udžbenicima filozofije čovjeka čini dobrim učiteljem. Ovdje je vrlo važno osjetiti što studentima stvarno treba i kako treba graditi obuku.
Koje pedagoške osnove trebate znati?
Za svakog učitelja važno je ne samo voditi sat filozofije, već razumjeti značaj prezentiranog materijala. To će pomoći da se studentima, posebno onima koji studiraju filozofiju dok studiraju, na primjer, bankarstvo, dočara da obrazovana osoba jednostavno mora imati široke poglede kako bi postigla bilo kakve visoke rezultate u životu.
Također je važno komunicirati s publikom na njihovom jeziku i ilustrirati određene točke u formatu koji će razumjeti određeni krug ljudi.
Tko još može raditi u ovoj specijalnosti?
Uz visokoškolske ustanove, visokokvalificiranom filozofu uvijek su otvorena vrata znanstvenih instituta, raznih izdavačkih kuća i medija. To je traženospecijalitet.
srodničke profesije
Pod određenim uvjetima, osoba s osnovnim obrazovanjem iz filozofije može završiti magisterij u nekom od srodnih područja, što u budućnosti omogućuje svladavanje dodatnog zanimanja. Brojne takve povezane vrste uključuju kulturološke studije, novinarstvo, političke znanosti, menadžment i psihologiju.
Vrijedi napomenuti da dodatno obrazovanje značajno proširuje vidike i sposobnosti osobe koja predaje filozofiju, te mu omogućuje da počne pisati istraživačke radove.
Prilika za provođenje istraživanja u filozofiji
Svaki kvalificirani učitelj koji proučava i predaje ovaj predmet može biti ne samo povjesničar i studentima donositi informacije sadržane u udžbenicima iz filozofije, već se i baviti istraživačkim radom i pisati vlastite radove. Ali da bi se posvetio proučavanju još neu potpunosti savladanih momenata u znanosti, potrebno je početno iskustvo u ovom području.
Gdje i koliko trebate učiti da biste postali učitelj filozofije? Najbolja sveučilišta
Danas je ovaj profil obuke jedan od klasičnih, a na svakom većem humanitarnom sveučilištu postoje odjeli za filozofiju.
U tom smjeru postoji ogroman broj programa i specijalnosti koji pomažu studentima da se testiraju u ovom okruženju. Tijekom obuke studenti prolaze praktičnu obuku i praksu, što im omogućuje produbljivanje znanja.
Možete se obrazovati iz područja filozofije za daljnje zaposlenje kako na puno radno vrijeme tako i na pola radnog vremena na preddiplomskom studiju, a po završetku studija možete upisati i magistarski. Općenito, obuka će, uzimajući u obzir magisterij, trajati 6 godina.
Najbolja sveučilišta koja pripremaju buduće stručnjake iz područja filozofije su sljedeća:
- Moskovsko državno sveučilište. M. V. Lomonosov.
- Rusko sveučilište prijateljstva.
- Državno akademsko sveučilište za humanističke znanosti.
- Moskovsko državno pedagoško sveučilište.
- Rusko državno sveučilište za humanističke znanosti.
- St. Petersburg State University.
Vrijedi napomenuti da ova sveučilišta provode prekvalifikaciju nastavnika filozofije, što je povremeno potrebno svakom nastavniku praktičaru.
Koje prijemne ispite moram položiti za upis na Filozofski fakultet?
Svaka institucija ima svoje zahtjeve za upis kandidata na studij filozofije, ali postoji određeni skup disciplina čije će poznavanje povećati šanse za upis.
Takve discipline uključuju:
- društvene studije;
- povijest;
- ruski i strani jezik.
Također, preliminarni posjet nastavniku filozofije može povećati šanse kandidata za prijem.
