Osnovna vojna obuka: program za srednje škole, povijest razvoja i formiranja

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-12 08:12

Osnovna vojna izobrazba temelj je snažne države i formiranja nacionalne svijesti mlađe generacije. Formiranje osnovnih pojmova, obuka u taktici i tehnologiji, sposobnost da se zaštitite ako je potrebno temelj su programa. Sinonim za ovaj pojam je predvojnička obuka koja se sastoji u predstavljanju suvremene mladeži o vojnim poslovima.

Organizacija treninga

Ranije se predvojna obuka odvijala bez prekida studija, nastava je bila paralelna s glavnim procesom učenja. Kao predmet uveden je od devetog razreda. Obuku su prošli i dječaci i djevojčice predregrutne i vojne dobi.

Učitelji su birani među časnicima ili drugim vojnim osobama koje su otišle u mirovinu nakon godina službe. Službeno im je dodijeljeno zvanje vojskovođe, a predavali su razred ili cjelinugrupe. U prosjeku su bile dvije sesije tjedno. Tijekom procesa korišteno je oružje za obuku, koje su predstavljale malokalibarske puške ili lutke ručnih bombi, izdavana je osobna zaštitna oprema u obliku respiratornih maski i plinskih maski, te oprema za radijacijsko i kemijsko izviđanje te plakati za obuku s makete na kojima ćete trenirati.

Moderna početna vojna obuka u školi temelji se na standardnom konceptu obrazovanja, ali uz glavne nastave mogu se formirati izborni predmeti i dodatni krugovi.

Programski elementi

Proces učenja može se podijeliti u nekoliko faza. Početna faza uključivala je definiranje oružanih snaga i njihovih zadaća, proučavanje sastava, strukture i podjele na različite vrste postrojbi. Također u učionici predstavljeno je strukturiranje sustava vojnih činova i znakova razlikovanja, proučavan je red služenja vojnog roka.

Početna vojna obuka uključivala je proučavanje borbene obuke i vatrene taktike. Održana je nastava o teoriji borbe i djelovanju vojnog osoblja u procesu borbe, zaštiti od oružja za masovno uništenje i medicinskoj obuci. Zahvaljujući površnom proučavanju pružanja prve pomoći, bilo je moguće pomoći ozlijeđenim i ozlijeđenim, proučene su povelje i dati elementi topografske obuke.

Neki od tečajeva uključivali su inženjersku obuku i učenje kako opremiti i kamuflirati vojne položaje. Obavezno nakonNakon završetka programa, učenici ili studenti odvedeni su u kamp za obuku u vojnoj postrojbi, gdje su mogli provjeriti svoje znanje u praksi i pohađati potpuni tečaj.

Kombinacija teorijskih i praktičnih elemenata pomogla je da se u potpunosti provede program početne vojne obuke i dobije kvalitetan rezultat.

Dodatne organizacije

U procesu obuke moglo se dodatno osposobiti u dobrovoljnom društvu za pomoć vojsci zrakoplovstva i mornarice, čiji su predstavnici bili u svakom područnom centru ili okrugu. To je uključivalo tečajeve vožnje kamiona, vozila na gusjenicama, radiotelegrafista.

Također, oni koji su željeli učili su padobranstvo, vožnju motocikla i motocikla, sportsko radio-smjeravanje i modeliranje. DOSAAF se bavila ne samo vojno-domoljubnim odgojem mladih, već i kvalitetnom obukom mladića koji su željeli ući u vojne visoke škole.

Moderno učenje

Inicijalna vojna obuka u školi danas se više temelji na teoretskom proučavanju i strukturiranju stečenog znanja. Upoznaju se s općim zadaćama i ciljevima koje si oružane snage postavljaju, proučavaju elemente sastava i ustrojstva oružanih snaga, te redoslijeda služenja vojnog roka. Što se tiče praktične nastave, ona se održava nakon upoznavanja s teoretskim dijelom u obliku aktivnih edukativnih igara i sportskih natjecanja.

Moderna početna vojskatrening u Ruskoj Federaciji usmjeren je na razvoj tjelesne izdržljivosti i povećanje pokazatelja snage. Stoga su u proces treninga uključene sportske vježbe i tjelesna aktivnost.

Situacija u zemlji

Do danas su neke zemlje isključile početnu vojnu obuku iz programa obuke, ali postoji niz država u kojima se disciplina smatra osnovnom i obveznom. To uključuje Kazahstan, Bjelorusija, gdje se koristi formulacija osposobljavanja prije stupanja u vojsku. Ovaj koncept je sinonim za glavni.

U Ukrajini i Kirgistanu obuka je počela 2012. i 2014. godine. Također, zemlje u kojima se prakticira program početne vojne obuke su Uzbekistan, Armenija, Azerbajdžan. Što se tiče Rusije, ovdje je nastava NVP-a u školama nastavljena samo u nekim srednjim obrazovnim ustanovama.

Relevantnost učenja

Osnove osnovne vojne obuke omogućuju studentima da razviju ne samo domoljublje, nacionalizam, već i jasno razumijevanje njihove uloge za državu. Zahvaljujući toj disciplini formira se samopoštovanje, samopouzdanje, osjećaj korisnosti i želja za dokazivanjem za dobro Domovine.

U procesu cjelovitog izučavanja predmeta studenti su dobili znanja ne samo iz područja vojne znanosti, već i iz topografije, medicine, vježbanja i fizičkog razvoja. Ustanove temeljne vojne obuke bile su faza u formiranju discipliniranog domoljubaugođena osoba. Nakon završetka fakulteta i vojnih škola, možete nastaviti svoju vojnu karijeru.

Ostale države

Izrael može biti uzor u tom pogledu, gdje predvojna obuka počinje s 13 godina, na nju se pozivaju i dječaci i djevojčice. Obuku provode omladinske bojne, obavezna dvotjedna obuka u vojnim logorima.

Program je strukturiran na način da se više pažnje posvećuje praktičnim vježbama i sposobnosti učenika da uvježbaju svoje znanje. Proces učenja prate stručnjaci koji na certifikaciji donose zaključke o stupnju obučenosti i ocjenjuju na temelju kojih možete birati vojne specijalnosti.

Također u ovim sustavima postoje zrakoplovne i pomorske sekcije, gdje studenti mogu naučiti ne samo tehnologije planiranja, vožnje i upravljanja, već i vježbati na gradilištima. Što se tiče Ujedinjenog Kraljevstva, ovdje osnove početne vojne obuke nisu uključene u opći obrazovni sustav, već ih predstavljaju dobrovoljne organizacije škola i fakulteta koje su usmjerene na paravojnu vrstu.

Postoje združene kadetske jedinice, zrakoplovni trening korpus, mornarički kadetski zbor. Ovdje se primaju djevojčice i dječaci od 11 do 18 godina, prvo se upišu na godinu dana, a nakon isteka obuka mogu nastaviti.

Također, uprava odjela prati napredak. Proces ne uključuje samo održavanje automobila, komunikaciju, prevladavanje prirodnih prepreka i vožnjujahanje, ali i teorijski dio, gdje se daju razne informacije koje će biti korisne za učenje.

Prednosti discipline

Polaganje tečaja početne vojne obuke pomaže učeniku da formira svoj svjetonazor i postane discipliniraniji. U većini slučajeva mladići se odlučuju za nastavak vojne karijere i upis u vojne škole. Iz tečaja vojne obuke ostaju znanja, univerzalna u smislu korisnosti, osnovne vještine medicinske skrbi i orijentacije na terenu. Također, zahvaljujući praktičnim blokovima, razvijaju se fizički podaci i povećava se izdržljivost školaraca.