Moderna ekonomija znanja - što je to? Pojam, bit sustava, formiranje i razvoj

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-12 08:20

U 21. stoljeću razina razvoja ekonomije znanja bit će glavna konkurentska prednost. Glavni resursi već sada za globalne tvrtke su znanje i ljudski kapital. Na ovom pitanju rade vodeći stručnjaci. Mnoge zemlje i cijele integracijske udruge (Europska unija) uvjerene su da je ekonomija znanja najbolji i jedini način za stjecanje konkurentskih prednosti na globalnom tržištu. Zemlje i tvrtke sve više ulažu u istraživanje i razvoj, zaštitu stečenog znanja. Vjeruje se da je 90% znanja čovječanstva stečeno u posljednjih trideset godina, 90% inženjera, znanstvenika i istraživača školovanih u cijeloj ljudskoj povijesti radi u našem vremenu.

Povijest razvoja

Nijedna zemlja još nije u potpunosti prošla dug put do ekonomije znanja. Općenito, cijeli je svijet u fazi tranzicije u postindustrijsko društvo, čija je glavna značajka smanjenje udjelaproizvodnje povećanjem udjela uslužnog sektora. Prosječni udio uslužnog sektora u svijetu je oko 63%. Naravno, postoje zemlje s visokom razinom usluga, ali samo zato što stanovništvo nije dostupno za zapošljavanje u drugim sektorima. Na primjer, Afganistan (56% - usluge). A ovo nije postindustrijska zemlja. Najsiromašnije zemlje imaju predindustrijska gospodarstva. To su uglavnom robne zemlje. Dio otočnih država Oceanije općenito živi na račun donatora. Mnoge zemlje u Aziji i Latinskoj Americi su u industrijskoj fazi. Razvijene zemlje su već u fazi postindustrijske ekonomije i u fazi tranzicije u ekonomiju znanja.

Definicija

Ekonomija znanja je sustav u kojem su znanje i ljudski kapital odlučujući čimbenik i izvor razvoja. Takvo gospodarstvo usmjereno je na proizvodnju, obnavljanje, distribuciju i primjenu znanja. Sam pojam skovao je Fritz Machlup 1962. za označavanje sektora gospodarstva koji proizvodi, obrađuje i upravlja znanjem. Bliže 90-ima, Organizacija za ekonomsku suradnju počela je koristiti taj izraz za analizu elemenata javne politike. Prema ovoj organizaciji, ekonomija znanja je ekonomija koja potiče stjecanje, stvaranje i širenje znanja kako bi se ubrzao gospodarski i društveni razvoj.

Funkcije

Znanje se mora razlikovati od informacija. Znanje je rezultat ljudske intelektualne aktivnosti. Informacije su izvor proizvodnje i način pohrane i prijenosa rezultata.mentalna aktivnost. Znanje u ekonomiji znanja je i rezultat aktivnosti, i potrošački proizvod, i faktor proizvodnje, i proizvod, i sredstvo distribucije. Odnosno, znanje, uzmemo li idealan slučaj, djeluje kao "sirovina", koja se uz pomoć drugog znanja (proizvodnog čimbenika) prerađuje u novo znanje (proizvod), a zatim distribuira pomoću treće vrste znanja.. Naravno, u drugim slučajevima, znanje se može koristiti zasebno u bilo kojoj fazi. Također važne funkcije su korištenje znanja kao sredstva za upravljanje i akumuliranje rezultata intelektualne aktivnosti.

Značajke

Kada se razmatra nova vrsta ekonomije, važno je razumjeti bit novog determinantnog faktora proizvodnje. Znanje (kao proizvod) ima niz značajki koje utječu na proces reprodukcije i distribucije. Svaki rezultat intelektualne aktivnosti je diskretan. Vjeruje se da znanje ili postoji ili ga nema, ne može se podijeliti na polovice ili četvrtine. Osim toga, znanje (kao javno dobro) dostupno je svima nakon njegova nastanka. Iako je potrebno vrijeme za njegovu distribuciju i konzumaciju, pogotovo ako se radi o složenom proizvodu. Znanje (kao informacijski proizvod) ne nestaje nakon konzumacije. Ovo se razlikuje od materijalnih proizvoda.

Ključne značajke

Najrazvijenije zemlje svijeta postupno se približavaju fazi kada će znanje biti glavna pokretačka snaga gospodarstva. Glavne značajke koje karakteriziraju modernu ekonomiju znanja:

Dominantni položaj uslužnog sektora, u razvijenim zemljama svijeta, udio uslužnog sektora je već oko 80%.
Povećajte udio potrošnje na obrazovanje i istraživanje, na primjer, Južna Koreja predviđa da će u bliskoj budućnosti cijelo stanovništvo dobiti visoko obrazovanje.
Eksplozivni rast i proliferacija digitalnih tehnologija, informacijskih i komunikacijskih industrija koriste se za pokretanje ekonomije znanja, u svemu, od poljoprivrede do medicine.
Opća distribucija komunikacijskih mreža za organiziranje komunikacije između stručnjaka, tvrtke i kupaca.
Proširenje tržišta, stvaranje regionalnih udruga, stvara se sve više integracijskih udruga, jer je teško proizvesti mnoge intelektualne proizvode koristeći samo resurse jedne zemlje.
Povećanje broja i važnosti inovacija, sve veća upotreba rezultata intelektualnog rada za proizvodnju novih proizvoda.

Osnova

Za razvoj nove faze u organizaciji društvene proizvodnje potrebno je stvoriti temelj, temelj ekonomije znanja, na koji će biti moguće postaviti i druge elemente novog proizvodnog poretka. Razlikuju se sljedeći temeljni elementi:

treba stvoriti institucionalnu strukturu, sustav ekonomskih poticaja i javnih politika za promicanje proizvodnje, širenja i distribucije znanja za proizvodnju proizvoda;
inovativni sustav, potrebno je stvoriti uvjete za reprodukciju iprijemčivost gospodarstva za nove tehnologije i nove proizvode;
obrazovanje i osposobljavanje, sustav ekonomije znanja ne može se izgraditi bez jednog od glavnih resursa - kvalificirane radne snage;
informacijska infrastruktura i digitalne tehnologije glavni su alati za proizvodnju znanja i proizvoda znanja.

Institucionalna struktura i obrazovanje

Sposobnost države da percipira inovacije mora biti pripremljena nizom mjera za stvaranje ekonomskog okruženja koje potiče stvaranje intelektualnih proizvoda, pravnog okruženja koje pruža zaštitu i distribuciju intelektualnih proizvoda. Također je važno osigurati opću slobodu poduzetništva i lakoću poslovanja, uključujući nepostojanje prepreka za pokretanje poslovanja, pristup financiranju. Kako bi stvorila infrastrukturu koja izravno stvara i širi nova znanja, država stvara razvojne institucije: fondove za potporu poduzetništvu, poslovne inkubatore i tehnološke parkove.

Ključno mjesto u sustavu ekonomije znanja zauzima ljudski kapital, koji je glavni faktor proizvodnje. U razvijenim zemljama gotovo cijelo stanovništvo je obuhvaćeno srednjim obrazovanjem, značajan dio visokog obrazovanja, osim toga, postoje sustavi strukovnog osposobljavanja.

Inovacijski sustav

Razvoj ekonomije znanja izravno ovisi o kvaliteti nacionalnog inovacijskog sustava koji se formira na temelju često-državnihpartnerstva. Država, uz konzultacije s visokotehnološkim sektorom, razvija i provodi politiku koja je što više prijateljska prema inovacijama. Financira sveučilišta, istraživačke centre, tvrtke rizičnog kapitala koje prilagođavaju globalno znanje, stvaraju vlastito znanje i razvijaju nove tehnologije i proizvode na temelju nalaza. Stvaraju se institucije za potporu inovacijama: investicijski fondovi za financiranje venture projekata, co-working prostora, tehnoloških parkova i visokotehnoloških industrijskih kompleksa. Privatni poduzetnici sudjeluju zajedno s državom u financiranju i upravljanju ovim inovativnim strukturama ili stvaraju vlastite.

Informacijska infrastruktura

Glavni distribucijski kanal i alat za stvaranje novih znanja su informacijske i komunikacijske tehnologije. Glavni proizvod koji se reproducira u ekonomiji znanja također su ili ICT tehnologije ili usluge koje se pružaju korištenjem ICT tehnologija. Razina razvoja digitalnih tehnologija određuje receptivni potencijal novog ekonomskog poretka. Tempo formiranja ekonomije znanja izravno ovisi o stupnju razvoja digitalnih tehnologija.

Pozadina

Zemlje koje su ušle u eru ekonomije znanja su u fazi prijelaza na novu razinu, relativno malo, obično se spominju Sjedinjene Američke Države, Njemačka, Južna Koreja i Japan. Za prijelaz države na ekonomiju znanja moraju biti zreli uvjeti za takvu transformaciju. Prije svega, znanje bi gospodarstvo trebalo doživljavati kao najvažniji resurs, važniji od drugih.sredstva (prirodna, radna, financijska). Lavinovit rast udjela informacijskih tehnologija nadovezuje se na visoki udio uslužnog sektora postindustrijskog društva. Povećano je ulaganje u ljudski kapital, posebno u specijalizaciju i obuku. Zato što je za proizvodnju znanja potrebno više kvalificiranog osoblja. Informacijske i komunikacijske tehnologije prodiru u područja djelovanja. Ako uzmemo industriju kao što je automobilska industrija, onda su gotovo sve vodeće tvrtke već razvile prototipove bespilotnih vozila kojima upravlja umjetna inteligencija. Istodobno, ICT je odgovoran ne samo za upravljanje prijevozom, već može čak i održavati razgovor s putnikom. U ekonomiji znanja odlučujuća je uloga inovacije, ona je čimbenik i izvor razvoja.

Kako mjeriti

Metodologiju za mjerenje spremnosti zemlje za prijelaz na novi ekonomski model razvila je Svjetska banka u sklopu programa Znanje za razvoj. Izračun se temelji na 109 pokazatelja, koji se zatim formiraju u dva indeksa:

Indeks znanja pokazuje koliko zemlja može proizvesti, prihvatiti i širiti znanja. Pokazatelj uzima u obzir mogućnosti zemlje u području obrazovanja i radnih resursa, obujam inovacijske aktivnosti i razvoj informacijskih i komunikacijskih tehnologija.
Indeks ekonomije znanja pokazuje koliko dobro zemlja može koristiti znanje za društveni razvoj i gospodarski rast. I također određuje koliko blizu ilizemlja je daleko od ekonomije znanja.

Istraživanje banaka pokazalo je izravnu korelaciju između spremnosti zemlje za ekonomiju znanja, njezine sposobnosti gospodarskog rasta i konkurentnosti na globalnom tržištu.

Inovacija

Ekonomija znanja mora neprestano reproducirati inovacije, pretvarajući novo znanje u robu i usluge. Odnosno, to je ekonomija novog znanja. Inovacija je znanje pretvoreno u robu spremnu za promociju na tržištima. Dakle, znanje je povezano s efektivnom potražnjom i organizirana je povratna informacija između globalnog tržišta i sfere proizvodnje znanja. Po stupnju inovativnosti gospodarstva može se reći koliko je zemlja uronjena u ekonomiju znanja. Inovativni razvoj daje konkurentsku prednost: novi proizvodi se brže razvijaju i plasiraju na tržište, koristi se više novih tehnoloških rješenja, proizvodi visoke tehnologije koštaju više i brže se prodaju. Na ljestvici najinovativnijih ekonomija svijeta, Južna Koreja, Švedska i Njemačka zauzimaju prva mjesta.

Gotovo ekonomija znanja

Južnu Koreju je novinska agencija Bloomberg treću godinu zaredom proglasila najinovativnijom ekonomijom na svijetu. Država je prva u svijetu po izdacima za istraživanje i razvoj, dobivenim patentima i visokotehnološkim industrijama, druga po obrazovanju. Država ima Ministarstvo gospodarstva i znanja koje je nadležno za gospodarsku i investicijsku politiku. Najveće tvrtke ciljaju na prodajuod svog akumuliranog znanja, svaka od tvrtki ima odjele koji se bave razvojem informacijskih i komunikacijskih tehnologija i prodajom stečenog iskustva. Na primjer, najveća čeličana POSCO, koja je stekla iskustvo u proizvodnji metala, počela je nuditi usluge izgradnje metalurških postrojenja. Nakon automatizacije proizvodnje bavi se prodajom informatičkih rješenja, ali i upravljačkih rješenja. Glavni napori zemlje usmjereni su na reformu strukture ekonomije znanja, povećanje razine korištenja kritičnih tehnologija, uključujući korištenje umjetne inteligencije, razinu robotizacije (zemlja je još uvijek na prvom mjestu u svijetu), bespilotne letjelice, automobili, brodovi, financijske usluge koje koriste IT.