Dječje organizacije i udruge

Sadržaj:

Dječje organizacije i udruge
Dječje organizacije i udruge

Video: Dječje organizacije i udruge

Video: Dječje organizacije i udruge
Video: Dječje igre udruga Sport-line Veliko Trgovišće Advent 2023. 2024, Travanj
Anonim

Što su dječje organizacije? Osim neformalnih pokreta mladih, u zemlji postoje razne dječje ustanove. U pravilu ih vode odrasli. Zaustavimo se na ovom pitanju detaljnije, jer upravo dječje organizacije obavljaju najvažniju obrazovnu funkciju – one čine mlađu generaciju.

kako organizirati djecu
kako organizirati djecu

Što je pokret bebe

Ovo je objektivan pokret koji stvara društvo. Djeca u određenoj dobi (uglavnom 9-15 godina) imaju želju komunicirati sa svojim vršnjacima, provoditi zajedničke velike projekte. Dječje organizacije nastaju na temelju Konvencije UN-a o pravima djeteta. Upravo je u ovom dokumentu sloboda mirnog okupljanja i udruživanja proglašena normom za djecu.

Znanstvene činjenice

Rezultati statističkih istraživanja pokazuju da u posljednje vrijeme društvena aktivnost djece i adolescenata značajno raste. Potrebne su im organizacije koje bi u potpunosti zadovoljile njihove interese, identificirale i razvijale sposobnosti i talente. Rad dječje organizacije treba biti organiziran na način datako da dečki osjećaju poštovanje, vjerujte im od mentora.

Nakon propasti komsomolskih i pionirskih organizacija, koje su nekoliko desetljeća obavljale brojne obrazovne zadaće, dječje organizacije postale su rijetkost u našoj zemlji.

kako je vrtić organiziran
kako je vrtić organiziran

Relevantnost problema

Psiholozi su uvjereni da su oni trenutno od vitalnog značaja za Rusku Federaciju, jer doprinose uključivanju djece u praktične aktivnosti, pomažu im da steknu prvo društveno iskustvo i predstavljaju način podučavanja mlađe generacije nekim društvenim vještinama.

Aktivnosti dječje organizacije organizirane su uzimajući u obzir njihove individualne sposobnosti i potrebe roditelja. Takve udruge izvrstan su način za razvijanje građanskih kvaliteta kod djeteta, bez kojih će se teško prilagoditi u demokratskom društvu.

Zakonodavni okvir

Sve dječje obrazovne organizacije funkcioniraju na temelju zakona Ruske Federacije, posebice dokumenata "O obrazovanju", "O javnim udrugama", "O potpori dječjim i omladinskim javnim organizacijama". Među oblicima javnih dječjih udruga su: organizacija, pokret, fond, ustanova.

dječje obrazovne organizacije
dječje obrazovne organizacije

Značajke dječjih javnih organizacija

To su samoupravne i amaterske udruge koje su stvorene za rješavanje određenog problema. Takve su organizacije vođene u svompovelja djelatnosti ili drugi sastavni dokumenti, razlikuju se po fiksnom broju članova, jasnoj strukturi.

U našoj zemlji postoji više od 200 javnih udruga mladih i organizacija raznih vrsta. Neki od njih nazivaju se sindikati, lige, udruge.

U ovoj fazi razvoja dječje organizacije pokušavaju pronaći svoj vlastiti smjer, koji bi bio najrelevantniji i najracionalniji ovisno o regiji.

kako organizirati djecu
kako organizirati djecu

Principi

Među njima možemo spomenuti samoorganizaciju koja se sastoji u stvaranju i promicanju udruga odozdo. Mnogi programi kreirani u dječjim vrtićima i odgojno-obrazovnim ustanovama su istraživačke prirode i odražavaju rezultate kolektivnog i amaterskog stvaralaštva entuzijastičnih učitelja. Među glavnim funkcijama koje obavljaju javne udruge su:

  • uključenost pojedinca u društvene odnose, socijalizacija mlađe generacije;
  • razmišljanje o životnim aktivnostima koje bi u potpunosti zadovoljile potrebe djece i roditelja (pravnih zastupnika), odgovarale moralnom i emocionalnom stanju, dobnim karakteristikama;
  • zaštita individualnih sloboda i prava od negativnih utjecaja društvenog okruženja;
  • promjena raznih utjecaja na osobu, njeno ponašanje (pomoć u društvenom i moralnom razvoju).

Među karakterističnim parametrima takvih organizacija su demokracija, dobrovoljnost i otvorenost. U svom radu koriste osoblje,financijska, tehnička podrška drugih državnih institucija.

Zato djeca imaju tendenciju upadati u takve udruge. I dječje organizacije i obrazovne ustanove na temelju kojih djeluju zainteresirane su da se mlađa generacija maksimalno uključi u kreativne aktivnosti različitih smjerova.

Upravljanje amaterskom dječjom udrugom ne podrazumijeva kruti okvir. S vremena na vrijeme u vodstvu mogu biti različiti članovi, naglasak je na suradnji svih članova organizacije.

Zašto su nam potrebne dječje organizacije
Zašto su nam potrebne dječje organizacije

Obilježja posla

Uključivanje mlađe generacije u društvene aktivnosti treba provoditi od najranije dobi. Zato je kod nas postalo uobičajeno organiziranje dječjeg vrtića s određenom pristranošću (način djelovanja). Neke predškolske ustanove imaju čak i volonterske jedinice. Djeca pomažu odraslima da se brinu o biljkama u dnevnom kutu, organiziraju kreativne izložbe.

djece i dječjih organizacija
djece i dječjih organizacija

Sažeti

U modernoj Rusiji odnos prema kreativnoj aktivnosti djece i adolescenata značajno se promijenio. Postoje nove organizacije koje pridonose formiranju građanstva u mlađoj generaciji. Dječji pokret se smatra skupom djelovanja različitih organizacija koje postoje u regiji ili teritorijalnoj jedinici (okrug, grad). U Rusiji ga danas predstavljaju međunarodni, savezni, regionalni, međuregionalni dječjiorganizacije koje se međusobno značajno razlikuju po područjima, oblicima, vrstama.

Posebno se izdvajaju sljedeći prioriteti aktivnosti: usmjereni na pojedinca, društveno značajni, civilni, ekološki, turizam, zavičajna povijest, omladinska vojska. Posljednja aktivnost je jedna od najpopularnijih. U Rusiji je stvoren veliki pokret mladih domoljuba koji se prema svojoj zemlji odnose s poštovanjem, ponosni su na njezinu tradiciju i proučavaju njezine povijesne korijene.

Među privremenim dječjim udrugama su regionalna, ruska, međunarodna natjecanja, festivali, revije razvijene u okviru saveznog programa "Mlada Rusija". Dječje javne udruge, koje uključuju djecu do 18 godina, oblik su društvenog odgoja, organiziranog slobodnog vremena djece, učinkovito sredstvo stjecanja vlastitog životnog iskustva, samostalnosti. Djeca koja su od ranog djetinjstva uključena u projekte značajne za društvo, u budućnosti postaju puno uspješnija, društveno prilagođena i konkurentnija na tržištu rada.

Preporučeni: