Kreativni put: koncept, vrste, značajke i glavne faze

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-12 08:08

Čim je čovjek prvi put uzeo primitivno oruđe, počeo je aktivno transformirati svijet oko sebe. Općenito, cijeli smisao određenog ljudskog života svodi se na ovu ili onu aktivnost. Ono može biti kreativno ili destruktivno, spontano ili svrhovito, duhovno, materijalno ili kreativno. U ovom članku ćemo vam reći što je više moguće o kreativnom putu osobe, značajkama i fazama njegovog razvoja.

Glavne ljudske aktivnosti

Što je aktivnost? U najširem smislu, to je način na koji se osoba odnosi prema svijetu oko sebe. Ljudska aktivnost razlikuje se od aktivnosti životinja na sljedeće načine:

• Svijest procesa.
• Ciljanje na određeni rezultat.
• Transformativna aktivnost.

Svaka ljudska aktivnost ima ciljeve, motive, metode, sredstva i alate. Također ima svoj specifični objekt (predmet, fenomen ili unutarnje stanje osobe), na koji je ta aktivnost usmjerena.

BU socijalnoj psihologiji uobičajeno je razlikovati pet glavnih vrsta ljudskih aktivnosti – kreativnost, igra, učenje, komunikacija i rad. O jednom od njih ćemo detaljnije govoriti u nastavku.

Suština koncepta "kreativnosti"

Prema psiholozima, postoje samo dvije razine aktivnosti:

• reproduktivan;
• kreativno.

Prva razina omogućuje banalno ponavljanje onih algoritama radnji koje su kreirali drugi ljudi. Takve se aktivnosti temelje na iskustvu i ne zahtijevaju značajan mentalni napor. Kreativna razina uključuje stvaranje kvalitativno novog proizvoda ili znanja, čime se doprinosi razvoju ljudske kulture i civilizacije u cjelini. Treba napomenuti da je svaka kreativna aktivnost nemoguća bez reproduktivne. Da biste napisali vrijednu pjesmu, jedan talent neće biti dovoljan. Pjesnik se prvo mora upoznati s pojmovima kao što su rima, ritam i metar, a da ne spominjemo pravila gramatike i stila govora.

Dakle, kreativnost je ljudska aktivnost čiji je prepoznatljiv kriterij jedinstvenost krajnjeg rezultata. Koncept kreativnosti može se promatrati u dva različita aspekta: kao sposobnost (drugim riječima, kreativnost) ili kao misaoni proces. O tome će se raspravljati kasnije u našem članku.

Važno je napomenuti da je kreativnost jedina aktivnost koja istovremeno koristi tri prilično neobična "alata" ljudskog mozga: maštu, fantaziju i intuiciju. Još jedna važna razlika između kreativnihaktivnost iz reproduktivne leži u činjenici da ovdje ima vrijednost ne samo konačni rezultat, već i sam proces takve aktivnosti.

Inače, posebna grana filozofije, heuristika, bavi se problemima kreativnosti i kreativnog puta osobe.

Problem kreativnosti: povijest istraživanja

Prvi pokušaji proučavanja takvog fenomena kao što je kreativnost počeli su u antičko doba. Mnogi mislioci antičke Grčke bili su sigurni da upravo u toj djelatnosti leži sama bit ljudskog postojanja. U isto vrijeme, antički filozofi razlikovali su božansku i stvarno ljudsku kreativnost.

No, najaktivnije razdoblje istraživanja ovog problema palo je na prošlo stoljeće. Na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće rodila se posebna disciplina - psihologija kreativnosti. Kombinirala je psihološka, estetska, filozofska znanja i ideje.

U drugoj polovici dvadesetog stoljeća pojavila se potražnja za kreativnim i kreativnim radnicima, što je dalo novi poticaj razvoju ove znanstvene discipline. Danas se time aktivno bave ne samo psiholozi, već i sociolozi, kulturolozi, pa čak i ekonomisti. Sve to još jednom potvrđuje činjenicu da uloga kreativnosti u sadašnjoj fazi ljudskog razvoja stalno raste.

Osnovne teorije kreativnosti

Sigmund Freud, Carl Jung, Alfred Adler, Erich Neumann, Abraham Maslow - svi su ti znanstvenici bili manje-više zainteresirani za problem kreativnosti.

Dakle, notornoAustrijski psiholog Sigmund Freud, autor teorije psihoanalize, smatrao je da je kreativnost svojevrsna sublimacija ljudske seksualne energije. Ali otac analitičke psihologije, Carl Jung, smatrao je da su arhetipovi kolektivnog nesvjesnog izvori kreativne inspiracije - genetski bezoblične strukture koje se oblikuju u umjetnosti.

Zanimljivu teoriju nudi osnivač individualne psihologije, Alfred Adler. Prema njegovom mišljenju, svaka je osoba u početku obdarena kreativnim potencijalom. Osim toga, Adlerova teorija umjetnost smatra načinom da osoba nadoknadi svoje osobne nedostatke i nedostatke.

Gest alt psihologija kreativni put osobe smatra posebnim misaonim procesom, uslijed kojeg se različite činjenice spajaju u jedinstvenu cjelinu, što, zauzvrat, dovodi do takozvanog "uvida". Prema konceptu Jakova Ponomarjeva, kreativnost je mehanizam i ključni uvjet za razvoj materije, formiranje njenih novih oblika i varijacija.

Kreativnost kao proces

Ovako je njemački liječnik i fiziolog Hermann Helmholtz govorio o "kreativnom uvidu" još u 19. stoljeću:

“Ove sretne intuicije često zadiru u glavu tako tiho da ne primijetite odmah njihovo značenje, ponekad će tek slučajnost kasnije pokazati kada i pod kojim okolnostima su se pojavile: misao se pojavi u glavi, ali vi ne ne znam odakle dolazi "".

Na taj su se način rodile znanstvene ideje i otkrića u glavi znanstvenika.

Kreativnost je,prije svega, misaoni proces, uslijed kojeg se određene ideje osobe ostvaruju u vanjskom svijetu. Postoji pet karakterističnih značajki svakog kreativnog procesa:

1. Kreativnost. Svaka kreativnost (s rijetkim iznimkama) usmjerena je na stvaranje novog, korisnog i društveno značajnog proizvoda.
2. Spontanost, originalnost, nestandardno razmišljanje.
3. Bliska veza s podsvijesti.
4. Jasno izražena subjektivnost procesa, koja stvaratelju daje osjećaj moralnog i duhovnog zadovoljstva.
5. Društvena orijentacija procesa. Svaka kreativnost mora biti ocijenjena od strane društva, a ova ocjena može biti i pozitivna i negativna.

Ovdje vrijedi spomenuti još jedan važan koncept - kreativni put. To znači samostalnu praktičnu aktivnost osobe (umjetnika, pjesnika, književnika, glazbenika itd.) na stvaranju vlastitih materijalnih ili nematerijalnih vrijednosti (djela). U užem smislu, kreativni put je proces postupnog otkrivanja kreativnog potencijala umjetnika, koji se obično sastoji od nekoliko faza.

Stape kreativnog puta

Različiti istraživači nude vlastitu gradaciju faza kreativnog procesa. Razmotrit ćemo samo tri od njih.

Sovjetski psiholog Jakov Aleksandrovič Ponomarjov identificira četiri uzastopna stupnja kreativnog puta:

1. Priprema (svjesni rad) - stvara preduvjete za uvid i "koncepciju" ideje.
2. Sazrijevanje (nesvjesnorad) - kretanje ideje u pravom smjeru.
3. Inspiracija (prijelaz iz nesvjesnog rada u svjesnu aktivnost) je "rađanje" ideje i njezin ulazak u sferu svijesti.
4. Razvoj (svjesni rad) - finalizacija ideje i njena provjera.

Ruski popularizator znanosti Pyotr Engelmeyer razmatrao je kreativni proces s gledišta rada znanstvenika izumitelja i izdvojio samo tri faze takve aktivnosti. Ovo je:

• Rođenje ideje (hipoteza izuma).
• Razvijanje sheme ili plana.
• Konstruktivna provedba plana (ne zahtijeva puno kreativnosti).

P. K. Engelmeyer je rekao ovo:

“U prvom se činu izum pretpostavlja, u drugom se dokazuje, u trećem se provodi. Prvi čin ga definira teleološki, drugi logički, treći činjenično.”

Još jedan sovjetski psiholog P. M. Yakobson identificirao je sedam faza kreativnog procesa. Evo ih:

• Intelektualna spremnost za čin kreativnosti.
• Definicija problema.
• Generacija ideje i formuliranje zadataka.
• Tražite rješenja za ove probleme.
• Dobivanje principa izuma (otkriće).
• Transformacija principa u shemu.
• Tehnički dizajn izuma.

Osnovne vrste

Koje vrste kreativnosti postoje u modernom svijetu? Postoji nekoliko klasifikacija. Prema jednom od njih, postoje samo dvije glavne vrste kreativne aktivnosti: praktična i duhovna. Iako je ova podjela dovoljnauvjetno.

Praktična kreativna aktivnost je konkretna i prozaična. Pomaže da se ideja pretvori u stvarnost. I ovdje se, naravno, ne može bez određenih praktičnih vještina i sposobnosti. Duhovna kreativnost je dublja i zanimljivija za znanstvenike, jer ju je teško proučavati. Ova vrsta kreativne aktivnosti odvija se isključivo u ljudskom umu. Štoviše, sam kreator ne kontrolira uvijek ovaj proces.

Postoji detaljnija klasifikacija kreativnih aktivnosti. Po njemu se razlikuju sljedeće vrste kreativnosti:

• Umjetnički (ovo uključuje likovnu umjetnost - skulpturu, grafiku, slikarstvo, itd.).
• Glazbeno i vizualno (estrada, koreografija, cirkuska umjetnost, kino).
• Književna (proza, poezija, folklor).
• Primijenjeno (arhitektura, obrt, itd.).
• Znanstveno i tehničko.
• Društveno.
• Pedagoški.
• Sport i igre.
• politički.

Zasebno, vrijedi spomenuti znanstvenu kreativnost. Naposljetku, ona je, uglavnom, lokomotiva znanstvenog i tehnološkog napretka i omogućuje znanosti kao takvoj da osvaja sve više i više vrhova. Niti jedan znanstvenik ne može bez kreativnosti i kreativnosti, bio to fizičar, učitelj, geograf ili matematičar.

Koji može biti kreativni put određene osobe? A kako ga motivirati za rad? O tome će se dalje raspravljati.

Kreativnost i osobnost

Kreativnosttakođer se može smatrati procesom interakcije pojedinca s okolnom stvarnošću. Dakle, S. L. Rubinshtein je rekao sljedeće: "Promjenom u vanjskom svijetu, osoba mijenja sebe." Sovjetski psiholog Boris Ananiev vjerovao je da je kreativnost proces objektivizacije unutarnjeg svijeta određene osobe. Poznati ruski filozof Nikolaj Berdjajev otišao je još dalje po ovom pitanju, rekavši da je "osobnost stvaralački čin".

Izvanredni američki psiholog i ekonomist A. Maslow smatrao je kreativnost alatom za ljudsko samoizražavanje. Istovremeno je inzistirao da je sposobnost kreativne aktivnosti urođena, a ne stečena. G. S. Altshuller je imao slične stavove. Vjerovao je da svaka osoba ima kreativne sposobnosti, ali da su za njihovu realizaciju potrebni određeni uvjeti.

Creativity Motivation

Kako započeti kreativno putovanje? Kako se motivirati da budete kreativni? V. N. Druzhinin je u tom pogledu napisao da "kreativnost potiče samu sebe". Glavna stvar je stvoriti pravu motivaciju.

Još jednom, vrijedi podsjetiti da svaka osoba ima kreativne sposobnosti, bez obzira na njen mentalni razvoj. Ali u stvarnosti, ne razvijaju svi potrebu za ostvarenjem ovog bogatog i prirodnog potencijala. Razlozi za to mogu biti u pogrešnom odgoju, ograničenjima okoline, ograničenjima i tabuima društva.

Vrijedi odmah spomenuti da motivaciju za kreativnost treba tražiti u sebi. Osoba mora htjeti raditi nešto novo i zanimljivo. Kreativnost ispod biča je jednostavno nemoguća.

Ako imate "kreativnu stagnaciju" i ne znate kako se iz nje izvući, slijedite ove jednostavne preporuke:

• Pustite svoju omiljenu glazbu.
• Pročitajte dobru knjigu ili pogledajte kvalitetan film.
• Spavaj (ponekad dobre ideje dolaze iz dobrog sna).
• Promijenite krajolik, idite na malo putovanje.
• Mislite samo na pozitivne stvari.

Prema mnogim psiholozima, ovi jednostavni savjeti pomoći će vam da se vratite u svoj kreativni korak i nastavite raditi sa svježom glavom i obnovljenom snagom.

Akademska i narodna umjetnost

Kreativnost može biti profesionalna (akademska) ili primitivna (narodna). Ovdje je sve krajnje jednostavno. Akademizam u stvaralaštvu je poštivanje jasnih i općeprihvaćenih pravila i normi koje se predaju na posebnim sveučilištima, akademijama i konzervatorijima. Ispod je primjer akademizma u slikarstvu.

Narodna umjetnost, naprotiv, ne prihvaća nikakva pravila. Slobodna je i neovisna u svojoj naivnosti. Primitivan je, ali nije površan. Narodni majstori, u pravilu, nemaju posebno obrazovanje i stvaraju prema nadahnuću srca. Na primjer, ispod je crtež poznatog predstavnika narodne umjetnosti - ukrajinske umjetnice Marije Primachenko.

Narodna umjetnost ima nekoliko podvrsta. Među njima:

• Primitivna (naivna) umjetnost.
• Dekorativni-primijenjene umjetnosti.
• Narodni folklor.
• Amaterska umjetnost.
• Amaterska (domaća) kreativnost.

Tretman s kreativnošću

Kreativnost, pokazalo se, također liječi razne bolesti i tegobe. Art terapija je danas jedna od najpopularnijih metoda psihoterapije, koja spaja tradicionalno liječenje i kreativnost. Omogućuje osobi rješavanje unutarnjih sukoba, smanjenje stresa, povećanje samopoštovanja i uklanjanje devijacija u ponašanju. Autor ove metode je umjetnik Adrian Hill. Prvi put je korišten sredinom prošlog stoljeća u SAD-u i Engleskoj.

Danas se umjetnička terapija široko i učinkovito koristi u sljedećim slučajevima:

• Odstupanja kod djece.
• Psihoemocionalni poremećaji (depresija, opsesivno-kompulzivni poremećaj, napadi panike, itd.).
• Oporavak nakon teških i dugotrajnih bolesti, ozljeda.
• Borba protiv loših navika i ovisnosti.

Najčešće korištene kreativne aktivnosti u terapijske svrhe su slikanje, kiparstvo i glazba.

Zaključno…

Kreativna aktivnost, iako zahtijeva određene vještine i sposobnosti, dostupna je apsolutno svima bez iznimke. Ne znaš crtati, nemaš glazbenog sluha ili literarnog talenta? Nema problema! Postoje mnoga druga područja života u kojima možete ostvariti svoj skriveni potencijal – to su znanost, pedagogija, politika, sport. Pronađite svoj put u kreativnom životu i ostvarite seuspjeh, stvorite nešto novo i originalno, doživite neviđeno zadovoljstvo od procesa.